Dicen que l@s jóvenes no pensamos, será que no nos quieren escuchar

EL DEFENSOR DEL ALUMNO

 Definir un instrumento que se acerque al alumnado, permitiéndoles contar sus vivencias. Se puede pensar un grupo de personas del barrio que pueda funcionar como "oficina virtual" de escucha del alumnado, diálogo y respuesta a sus quejas. Se puede utilizar la radio. Buscar entre las personas algunas figuras de referencia que sean muy conocidas y que puedan ser aceptadas como "equipo defensor del alumnado".


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